« Je ne voulais pas de toi. J’étais enceinte, je passais mes journées à t’attendre et à pleurer. Ton père n’était pas avec moi. Il était à New York pour s’occuper des affaires, l’entreprise était ruinée. Je sentais qu’il y avait autre chose. Je n’étais pas idiote. Mais ça, tu ne peux pas le comprendre. Alors oui, je me suis sentie seule et j’ai vécu ma grossesse comme un supplice. Intérieurement, je me disais : « Au moins, pourvu que ce soit un garçon. » » Marie-Agnès se tient devant sa mère, l’écoute. Elle a sept ans. Bientôt elle sera Niki, Niki comme Nikê, déesse de la Victoire. Seule échappatoire à ce carcan familial. Charlotte Barberon livre un portrait personnel de Niki de Saint Phalle ; celui d’une fillette marginale, puis d’une jeune fille violente qui, à travers un parcours fracassant, va se mettre à créer et se réinventer. Voici l’histoire de la construction de Niki de Saint Phalle en tant qu’artiste.

Nikki va présenter ses œuvres au public. Elle a enfin trouver après une longue quête. Mais le chemin a été long, douloureux, incertain, chaotique. Ses blessures, ses folies, ses révoltes, ses amours, ses doutes ont jalonné un parcours d'artiste mais avant tout de femme, d'épouse et de mère. Aujourd'hui peut-être tout serait différent, mais à son époque elle n'a pas été écoutée. L'auteur signe un joli portrait de Nikki de St Phalle. Sans grandes révélations mais avec beaucoup d'émotion. A lire.
Prendre les mêmes tours et détours que Niki de Saint Phalle pour en raconter son histoire. C’est ingénieux cette écriture chorale entre une oeuvre majeure de l’artiste et sa biographie. Le parallèle entre cette oeuvre éphémère et la pérennité de l’artiste articule ce joli texte qui rend hommage à une icône du XXème siècle, éprise de féminisme et de liberté.
Une histoire agréable à lire, construite comme un puzzle que l’on assemble au fil des pages. On revient sans cesse à la "Hon", œuvre majeure de Niki de Saint Phalle, mise en parallèle avec la succession des événements de sa vie. Il est d’ailleurs pertinent, pendant la lecture, de rechercher les différentes œuvres mentionnées par l’autrice, afin d’illustrer encore plus précisément son propos.